LA ATMÓSFERA
Es el aire constituido por la mezcla de gases que
rodea a la Tierra. Ejerce presión (atmosférica) sobre los cuerpos en todas las
direcciones, y su valor a nivel del mar es de 760 mmHg (milímetros de mercurio)
El aire se compone de nitrógeno (78%), oxígeno
(21%), vapor de agua (1%), gases raros, impurezas y dióxido de carbono (0.03%)
que es importante para el proceso de la fotosíntesis.
CAPAS
La atmósfera tiene un espesor aproximado de 1000 Km y está formada por las siguientes capas: troposfera, estratosfera, ionosfera y exosfera.
TROPOSFERA
Se extiende desde la superficie terrestre hasta los
9 Km de altura en las zonas polares, y entre los 16 y 19 Km en la zona
ecuatorial.
En ésta capa se desarrolla la vida hasta una altura
de 5 Km. Se caracteriza porque a medida que se avanza en altura, disminuye la
temperatura hasta llegar a -63°C
En la Troposfera se produce la mayoría de los
fenómenos meteorológicos (vientos, lluvias, etc.) provocados por el vapor de
agua y la presión atmosférica
El límite superior de la troposfera se llama tropopausa
ESTRATOSFERA
Llega hasta unos 50 Km de altura; encima de ella se
enrarece el aire. Aquí se eleva la temperatura y disminuye la presión
atmosférica.
A 25 Km se encuentra la capa de ozono que absorbe
los peligrosos rayos cósmicos, especialmente los ultravioletas y evita que
estos afecten a la vida en la Tierra.
La estratosfera se halla separada de la mesosfera
por la estratopausa.
MESOSFERA
Alcanza hasta una altura aproximada de 85 Km. Se
caracteriza porque el aire se encuentra enrarecido y la temperatura disminuye
más o menos hasta -80°C
Por encima de la mesosfera se encuentra la mesopausa
TERMOSFERA O IONOSFERA
Es una capa muy caliente que alcanza hasta 1.100°C y
se encuentra a unos 500 Km de altitud.
El límite superior es la termopausa.
EXOSFERA
Se encuentra por encima de los 500 Km de altura y
está formada fundamentalmente por hidrógeno y helio.
A la región externa de esta capa se denomina orla del espacio
Fuente: Libro Único LNS Sexto Grado
ACTIVIDADES CREATIVAS
Juego de Preguntas
Materiales:
- Papel brillante o de colores
- Tijeras
- Caja o Bolsa
- Lapiceros (De los estudiantes)
1.- Recortar varios rectángulos del papel brillante, preferiblemente un poco más de la cantidad de estudiantes. (Ya que alguno podría dañar su papel, y es mejor prevenir)
3.- Cada estudiante doblará su papel.
Variaciones:
- El turno de los estudiantes puede ser en orden de lista
- O de una manera divertida, que los estudiantes realicen una ronda, al sonar la música le pasaran la caja al compañero de la derecha, y al parar la música el estudiante con la caja en la mano, deberá tomar una pregunta y responderla.
TAREA EN CASA
- Realice un mapa mental sobre el tema de clases, y concluya con un pequeño resumen de 5 líneas.
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